鳥旭的技術學習部落格
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2019年8月2日 星期五
等加速度運動公式
緣起:
我去當國中理化家教時,同學問我,這個公式要做什麼 ? 怎麼來的 ?
a 是加速度, S 是位移
疑 ~ 這東西不是高中才會上到的嗎 ? 怎麼補習班的書裡就有這公式了 ?
這公式的用處就是,我們只需要知道那物體的初速、位移,還有加速度,不需要時間,我們也能求出它的末速。
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2019年7月31日 星期三
動能(國中理化)
動能:
定義:
物體因為
運動
所具有的能量稱為動能。動能也常常對定義為
通常會寫成 Ek。
影響動能的因素:
物體的
速度
與
自身的質量
會影響物體的動能。
想想看,被時速 20 的機車跟被時速 100 的機車撞到,哪個會比較慘 ? 還有,被一台腳踏車撞到,跟被一台坦克撞到會不會有差 ?
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2019年7月30日 星期二
作功(國中理化)
作功:
定義:
只要
施力
於一物體,並且使該物體
產生位移
,我們就說,此力對物體作功。
公式:
功 (W) = 力 (F) X 沿著施力方向的位移 (S)
F 的單位為 kgw 或 N (牛頓), S 的單位為 m (公尺)。
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2019年7月28日 星期日
寫數學公式的公具
緣起:
最近想到,我的部落格如果想放一些數學或物理教學的話,應該免不了會放些公式,所以,我前幾天有上網找些能寫公式的軟體。可惜,我找不太到想要的,目前看上的只有 mathematica ,可是它好像要錢。經過一波三折後,我看到了
這篇文章
。
疑 ~ 原來 Google 的 Word 也可以這樣啊 ? 馬上試試。
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2019年7月22日 星期一
練習貝式曲線
緣起:
今天下午閒著,在看
Inkscrape 的教學影片
,
看到一半時,突然興起,想要來練一下貝式曲線。
認試貝式曲線:
我記得,國小在上電腦課時,好像就有碰過這東東了,不過當時腦袋開發還沒完全,聽不懂老師講的東西,很難理解貝式曲線的操作。
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2019年7月14日 星期日
實驗室的電腦(Docker Container)
緣起:
忘了是哪天了 (拖太久沒打),我社長問我
打馬
然後...
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2019年6月26日 星期三
繼續閱讀標示
緣起:
我今天在查 "如何統計 Blogger 文章的字數" 時,意外的找到了一篇教學 "
如何在 Blogger 中加入繼續閱讀
" 。
我之前在寫部落格時就常常在想,我首頁的文章怎麼都是完全展開的 ? 這樣其實不是很美觀,找文章的時候也常常要滑一大段距離。
還有這個,第一時間無法被看到,我覺得這樣不太好。
所以,文章被完全展開的麻煩,還真不少。
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2019年6月19日 星期三
Zero Judge : d489
緣起:
在今天考完國文後,我一直都待在圖書館裡寫文章。圖書館的椅子真的很不好坐,再加上我坐了很久,後來,坐到身體真的是很不舒服,所以就出去走走。
走回來後,我有點不知道要做什麼,不想再回去坐了...,沒心情讀書,而且也沒地方好去。我不想回去宿舍,然後我同學又還在工作,沒辦法去他家。之後我想到,如果電腦教室沒人的話,我可以待在那,有冷氣,還有舒服的椅子。
然後我到電腦教室後又他X的不知道該做些什麼... 後來想到,我可以去 Zero Judge 上找以前寫不過的題目來做。
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