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2019年9月14日 星期六

算幾不等式

緣起:


    好幾天前,我的平板收到了一則訊習,我那堂弟傳來的,嘖嘖,不可取,上課還用手機,我看看他是傳了些什麼,疑 ~ 他說他需要我的幫助,那到底是需要什麼幫助呢 ?


2019年8月2日 星期五

等加速度運動公式

緣起:


    我去當國中理化家教時,同學問我,這個公式要做什麼 ? 怎麼來的 ?

a 是加速度, S 是位移

    疑 ~ 這東西不是高中才會上到的嗎 ? 怎麼補習班的書裡就有這公式了 ?

    這公式的用處就是,我們只需要知道那物體的初速、位移,還有加速度,不需要時間,我們也能求出它的末速。

2019年7月31日 星期三

動能(國中理化)

動能:


定義:


    物體因為運動所具有的能量稱為動能。動能也常常對定義為

    通常會寫成 Ek。

影響動能的因素:


    物體的速度自身的質量會影響物體的動能。

    想想看,被時速 20 的機車跟被時速 100 的機車撞到,哪個會比較慘 ? 還有,被一台腳踏車撞到,跟被一台坦克撞到會不會有差 ? 

2019年7月30日 星期二

作功(國中理化)

作功:


定義:


    只要施力於一物體,並且使該物體產生位移,我們就說,此力對物體作功。

公式:


    功 (W) = 力 (F) X 沿著施力方向的位移 (S)


    F 的單位為 kgw 或 N (牛頓), S 的單位為 m (公尺)。

2019年7月28日 星期日

寫數學公式的公具

緣起:


    最近想到,我的部落格如果想放一些數學或物理教學的話,應該免不了會放些公式,所以,我前幾天有上網找些能寫公式的軟體。可惜,我找不太到想要的,目前看上的只有 mathematica ,可是它好像要錢。經過一波三折後,我看到了這篇文章

    疑 ~ 原來 Google 的 Word 也可以這樣啊 ? 馬上試試。



2019年7月22日 星期一

練習貝式曲線

緣起:


    今天下午閒著,在看 Inkscrape 的教學影片 看到一半時,突然興起,想要來練一下貝式曲線。


認試貝式曲線:


    我記得,國小在上電腦課時,好像就有碰過這東東了,不過當時腦袋開發還沒完全,聽不懂老師講的東西,很難理解貝式曲線的操作。



2019年7月14日 星期日

2019年6月26日 星期三

繼續閱讀標示

緣起:


    我今天在查 "如何統計 Blogger 文章的字數" 時,意外的找到了一篇教學 "如何在 Blogger 中加入繼續閱讀" 。

    我之前在寫部落格時就常常在想,我首頁的文章怎麼都是完全展開的 ? 這樣其實不是很美觀,找文章的時候也常常要滑一大段距離。

    還有這個,第一時間無法被看到,我覺得這樣不太好。


    所以,文章被完全展開的麻煩,還真不少。